我校征赛队伍凯旋而归。
合唱团：同声组-Gold B （荣誉金）
混声组-Gold C
Grand Award
舞蹈团：荣誉金
华乐团：很多金银+4个荣誉金
身为合唱团纪律组组长，我在这趟旅程身负重任。
然而几经多次接踵而来的挑战，我却越显彷徨无助。 我不知道这么做是否正确。
简单来说，我不知道我的权限究竟有多远、有多大。
这让我很挫败。
我以为我可以知道纪律事件的所有内幕，就算不能全方位理解，也能够知道一下大纲吧。
至少我是这么认为的。
可上任这么久以来，我一直都有被排除在外的感觉。
是不信任我吗，是我口风不紧吗，抑或这本来就不是纪律组的责任之一？
其实我非常愿意为你们分担一切，或者听你们诉苦，或者一起想法子解决事务。
但团队里发生的大大小小的事务，似乎都不存在我的位置，仿佛什么事都不在我管辖的范围。
就比如那件很严重的事。
你说只有老师和你知道，然而你却忘了你在酒店房间里曾对一些团员提起过。
你都不愿让我知道这些事，或许是无心的，却让我感觉不是滋味儿。
我会认为我不够尽忠职守。
每次看见老师在前面训话，我都有一种很深很深的罪恶感。
我觉得我做得不够好，需要老师亲自出面。
老师的训言一字一字敲在心里，成了一种心理的负担和累赘。
到后来我不得不自我安慰：这些话都是对团员说的，都是对团员说的……
纵然如此，我总感觉那些话是冲着我而来。
所以我不得不表现得更好。
于是，我变得凶、变得有些理直气壮。以近乎前辈的身份去接见那些犯错的团员。
然而每每如此，你那一句：爱的教育 便会浮现在我眼前，我只能把那些话咽下去。
于是团员又借机放肆，以为我温驯如羊。直到老师再度出面怒斥。
这样无止境地反反复复，我的身心皆累得不成形。
或许我不必这样多管闲事，反之应该悠闲过完这剩下的半年？
我的责任感却不允许我有这种想法。
我总告诉你团员需要不停鞭策方能进步，你却想让团队恢复以往快乐的气氛。
站在老师和你得中间，我不得不重新思考能与之相应的对策和方向。
面对如此神圣的纪律组组长的身份，我一度以为我的能力绰绰有余。
只希望来年一切安好。
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